#CronicaCOnVIDa - Santiago Llerena- Priemro de Bachillerato “B”

HOJA DE REFLEXI Ó N DEL PROCESO DE APRENDIZAJE Fecha:30     / 06     /2020             Proyecto:                    Científico                      Nombre y Apellidos :   Santiago Llerena Grado/Curso : Primero                                                              Paralelo : “B” ¿ Qu é es lo que m á s te ha costado del proyecto? La verdad este proyecto ha sido uno de los mejores ...

Fecha:     /      /2020        Nombre y Apellidos : Grado/Curso :                                                               Paralelo : Proyecto: cientifico Nombre de tarea-actividad: proyecto final ¿ C ó mo lo hiciste? Estrategias y proceso. Lo hice con la explicaci ó n de mis profesores, viendo como se debe realizar los medidores de ph la verdad muy sencillo realizarlo ¿ Qu é crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo muestra mi capacidad para realizar el trabajo a tiempo y ver que lo hice bien ¿ Qu é aprendiste? ...

   

HOJA DE REFLEXIÓN  DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    /     /2020       Nombre y Apellidos :  Grado/Curso :                                                               Paralelo : Proyecto:  científico  Nombre de tarea-actividad:  ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. La verdad este proyecto ha sido Interesnate ya que nos hace la importancia de cómo cuidar nuestros palenta y cómo el humano lo afecta dia a día  ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo representa mi responsabilidad y mi apoyo hacia mis compañeros...

HOJA DE REFLEXIÓN  DE TAREA-ACTIVIDAD Fecha:    /     /2020       Nombre y Apellidos : Santiago Llerena  Grado/Curso : 1ro                     Paralelo : B Proyecto: Científico  Nombre de tarea-actividad: lluvia ácida  ¿Cómo lo hiciste? Estrategias y proceso. Esta semana he aprendido lo importante que es cuidarnos del la lluvia ácida, y cuáles pueden ser sus consecuencias, ya que puede ser muy grave en el planeta tierra, lo aprendía con la clase de los profesores y tomando apuntes  ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti? Este trabajo muestra mi responsabilidad, mi capacidad de hacer las cosas y como ayudo a mi equipo en lo que puedo, aportando con ideas o investigo alg que falte  ¿Qué aprendiste? Aprendí a e...

Ideas del Impacto de la lluvia ácida sobre los cultivos. 1. La lluvia ácida produce daños importantes en la vegetación, ya que causa la acidificación de los suelos, por lo que las plantas no pueden desarrollarse correctamente. Además, modifica el pH interno de las cosechas, provocando la pérdida de nutrientes. 2. Acaba con los microorganismos fijadores de nitrógeno. El nitrógeno es un elemento esencial para el desarrollo de las plantas; sin embargo, las plantas no tienen acceso directo al nitrógeno en forma gaseosa, por lo que necesitan de organismos que fijen al nitrógeno, y lo conviertan en amonio o nitrato. 3. Un efecto indirecto muy importante es el empobrecimiento de ciertos nutrientes esenciales por lo que las plantas y árboles no disponen de estos y se hacen más vulnerables a las plagas. 4. La lluvia ácida produce lixiviación (El proceso por el cual la acidez de la lluvia ácida arrastra nutrientes a zonas más profundas, donde las plantas no pueden alcanzarlos). 5. La ...

Usos e importancia del pH Proyecto científico Integrantes: - Nicolas Proaño -Christian Balladares    -Santiago Llerena -David Morocho Curso: Primero de bachillerato A y B Docentes: - Esteban Coronel - Oscar Crespo - Andrés Quinde Periodo Lectivo:            2019-2020 Importancia del pH      Es una medida que sirve para conocer el nivel de acidez o alcalinidad indicando la cantidad de iones de hidrógeno presentes en una disolución en una escala del 1 al 14. Un nivel ideal de pH en el cuerpo es muy importante para que este funcione de manera adecuada, el pH es muy importante en diversos campos como son:   Usos e importancia del pH en el campo de la limpieza      El primer factor que tenemos que considerar es que las fibras toleran una limitada absorción de un limpiador ácido o un limpiador alcalino, si usamos químicos ácidos o alca...

Unidad Educativa Particular Borja  Juan Morocho 11 “B”, Christian Balladares 11 “A” , Nicolás Proaño 11 “B” , Santiago Llerena 11 “B” Agricultura   Lluvia acida basada en Humanos ¿EN QUÉ SE PARECEN? Son dañinos para los biomas Forman ácidos peligrosos para la vida Destruyen la cadena trófica Microorganismos se ven afectados Con un estilo de vida saludable se reduce la mortalidad Se ponen mutuamente en riesgo ¿EN QUÉ SE DIFERENCIAN? CON RESPECTO A… Se basan en los residuos de los fenómenos naturales tales como: erupciones volcánicas. BASES   Se basan en la presencia de sustancias perjudiciales para la vida natural que el hombre usa a diario tales como: combustibles fósiles, humo de fábricas, humo de carros Acidificación de ecos...